为了丰富青少年暑期业余生活，培养其动手实践能力，7月23日，麟游县科协以“快乐暑假、科普相伴”为主题，以“滑翔机制作”为内容，组织科技志愿者赴官坪社区开办科技制作小课堂，50余名青少年怀着无比激动的心情参加了这次奇妙的科技之旅。

活动现场，科技志愿者为青少年发放实验所需要的材料和工具，为同学们详细地讲解了滑翔机主要由机身、机翼、动力系统、螺旋桨、起落架等组成以及滑翔机的飞行原理，从机翼的升力产生到机身的重心平衡，帮助青少年建立起了对滑翔机的初步认知。

“老师，这个电路怎么安装？”、“老师，为什么电池盒上面的黑色导线要连接电机的右边，而它的红色导线暂时不需要连接呢？”、“老师老师，为什么要装开关呢？”面对同学们的提问，科技志愿者们一一为他们进行讲解。科技志愿者告诉他们一般在连接电路的时候，黑色导线连接的是电池的负极，红色导线连接的是电池的正极，电路中电流一般是从正极流向负极，要形成一个开路，就必须是一端连接正极，一端连接负极，如果连接不当可能会造成短路。而在这里电机和开关就相当于开路，如果电池盒的两端都连接到电机上后，将电池装进电池盒，电机会不停的运动，而连接上开关后，当开关关闭，电路中的电流就无法通过，进而停止电机运动。

拆解机翼、固定机身、安装电线电路以及调整尾翼角度，每一个环节都是学习的过程，每一个步骤都需要耐心和细心，志愿者的指导让孩子们对各个环节都有了更深的认识，使得他们的制作过程变得更加容易。不一会儿，有的同学已经安装到位，开始去帮助其他同学一起去完成滑翔机的制作。

看着制作完成的滑翔机，同学们的脸上露出了满意的笑容，他们纷纷开始了滑翔大比拼，展示起了自己的实验成果，在互相比较哪位同学的滑翔机能在桌面上平稳而快速的前行。

此次活动，不仅让青少年体验了动手操作的乐趣，更是通过“做中学”的方式，将抽象的物理知识转化为可感知、可操作的实践过程，有效激发了大家对科技的探索热情。

下一步，麟游县科协将深化青少年科普内容，利用青少年暑期，广泛开展各种类型的科普活动，激发青少年对科技创新的热爱，促进青少年科技教育全面发展。