春季是气候多变的季节，首先，活跃的病毒和细菌容易在人群中传播，导致孩子感染呼吸道疾病；其次，春季花粉、柳絮、螨虫等过敏原增多，孩子容易出现过敏反应，如咳嗽、打喷嚏、甚至哮喘等，以上问题治疗的方式有很多种，其中有一项就是雾化，网络上关于雾化的说法众说纷纭，比如说“会伤肺呀”“雾化用的激素对身体不好”“雾化会产生依赖性、副作用大”等等，吓到了不少家长，那么雾化到底是怎么回事呢，能不能用呢？孩子不愿雾化怎么办？今天就和家长们一起聊一聊“雾化”。

1. 什么是雾化呢？

雾化吸入疗法（以下简称雾化）是指采用专业设备，将药物溶液精细地转化为微小的雾粒或微粒，这些药物颗粒在空气中悬浮，它们会随着吸气进入呼吸道和肺部，并在相应部位沉积，通过这种方式，雾化能够实现迅速、有效且无痛的治疗效果。

2. 什么情况要做雾化呢？

如果孩子被诊断为以下疾病，根据医嘱在护士的指导下可以接受雾化治疗，包括哮喘、急性喉炎、上呼吸道感染、急慢性支气管炎、肺炎、过敏性鼻炎、其他肺部或复发性呼吸道疾病等。

3. 雾化的副作用大吗？会不会有依赖性呢？

雾化本身并不会伤肺或产生依赖性，它直接作用于呼吸道和肺部，起效更为迅速，能够更快速地发挥治疗作用。如果把雾化和口服或者静脉用药进行对比，雾化的优势在于药物能够直接进入呼吸道（见下图），它的用量通常仅为其他给药方式的十分之一，这种局部用药的方式可以较好地减少药物的毒副作用，降低全身用药可能带来的不良反应，因此短期常规雾化治疗不会比其他治疗副作用大，一般也不会产生依耐性。

4. 雾化是不是想做就能做？

如果不规范使用雾化的话，孩子有可能会对药物产生一定的依赖或对该药物产生耐受性，从而降低药效，因此在使用雾化时要严格遵循医生的医嘱，确保充分知晓并遵循用药的适应症、剂量和疗程等要求，通过合理、规范地使用雾化，可以确保治疗的安全性和有效性，同时降低潜在的风险。

5. 当孩子不愿意做雾化时怎么办呢？

一次雾化需要的时间比较长，有些孩子会坐不住，可能不愿意配合做雾化，家长可以尝试以下策略来帮助孩子接受并配合雾化：

(1) 沟通和解释

建议家长用简单易懂的语言与孩子先沟通，仔细解释雾化的目的、过程和效果，让孩子理解雾化对于治疗的重要性，也可以通过视频观看雾化的流程或者讲一些雾化的故事，缓解对未知的恐惧，孩子可能会更容易接受及配合雾化治疗。

(2) 奖励和鼓励

给予孩子适当的奖励和鼓励，例如完成雾化后可以给孩子小玩具、贴纸或表扬，可以激励他们更积极地参与治疗。这种方法能够让孩子感到自己的努力得到了认可，从而更愿意配合雾化治疗。

(3) 治疗与游戏相结合

可以通过角色扮演、画画等游戏，让孩子感到雾化是一种病毒与病毒战斗的过程，告诉孩子帮助他们战胜身体里的“小怪兽”。

(4) 分散注意力

在雾化过程中，家长可以使用玩具、故事或音乐来分散孩子的注意力，让他们在治疗过程中感到更加愉快和放松，这样可以减轻孩子对雾化的害怕和抵触情绪。

(5) 调整雾化环境

确保雾化环境舒适、安静，并调整适当的温度和湿度。这样可以让孩子在更舒适的环境中接受治疗，减轻他们的不适感。

(6) 逐步适应

对于初次接受雾化的孩子，家长可以让他们逐步适应这个过程。开始时，可以让孩子短暂地接触雾化器，然后逐渐增加雾化的时间和强度，直到孩子能够完全接受。

(7) 寻求专业帮助

如果孩子的抗拒情绪非常强烈，可以积极寻求儿童专家或者心理医生的协助，让专业人士提供针对性的建议和方法，帮助家长更好地理解和应对孩子的状况，帮助孩子克服恐惧和焦虑，更好地接受治疗。

作者：蒋丽媛，福建省儿童医院过敏免疫科，主管护师绘图设计：汤依然 护理本科